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                            關于初二的作文大全

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                            描寫初二的小學作文

                            描寫初二的初中作文

                              時光飛逝。我坐在教室里,回憶著初一的點點滴滴。從軍訓到運動會,時間總是那么的淘氣,像一條泥鰍似地從我們努力編出的網中溜了出去,只剩下一道痕跡。轉眼就要放暑假了。最后五天!想到這個我便神清氣爽!我深吸了一口氣,開始復習。   夏日的陽光,充滿了朝氣。朝陽從東方斜斜地照著教師,黑板上一塊塊光斑慢慢地移動著。此時正是早[查看全文]
                                 講臺上老班高談闊論,無非是時間不等人,大家要珍惜時間云云。這些早被同學們倒背如流。但想想也沒錯,初二就這樣稀里糊涂嘻嘻哈哈的過去了。   老班講了個老掉牙的冷笑話卻使全班哄堂大笑。我也只好象征性的隨波逐流。唉,人真虛偽!我在想初三開學還能否與我的Ta相聚。   人的記憶力確實不怎么樣,而且最悲催的是快樂的[查看全文]
                              在這個讓我落淚,讓我不舍的假期盡頭,不得不再次回憶起過往的點點滴滴。很愛回憶,很愛留戀,但是過去畢竟已過去。不能挽留,就要接受。   是的,初中以前,我什么都不了解,只是一個愛蹦蹦跳跳的女孩,是初一帶我融入了新的生活。這只是一個開始,我們要走的路還長。所以,特別感謝初一起班的所有同學和老師,是他們,給了我這段共同的快樂記[查看全文]
                              初二的女生猶如那初熟的果子,酸酸的,甜甜的。花季女孩們正用青春書寫纏綿的詩句;正用激情點燃未來的火把;正用驛動的心演繹純真的故事,用夢想繪就生命的絢麗   初二的女生拒絕沉默。操場上,你經常能看到她們圍坐在一起談論著自己喜愛的書、明星演唱會一進教室,又會看見她們活潑   開朗的面龐,像一朵朵花兒在綻放   初二的[查看全文]
                              曹操作為三國第一主公,幾乎是家喻戶曉,在他身上,我們看見的不僅僅是光彩,還有我們對他能力的肯定。   1,曹操之感染力。   我們從曹操身上得到的是感染力,一個人不但得做到自己厲害,還得讓身邊的人厲害,虎父無犬子,曹操的兒子個個能文能武,這可以說是遺傳的,但值得肯定的是他的感染力。   曹仁幾乎無人不知無人不曉,只要給他一[查看全文]
                              時間總是過得很快,初二轉眼即逝。那間充滿歡樂的教室,那群一起打鬧的傻瓜,那充滿歡樂讀書聲......都是初二給我最美好的記憶。   記憶中那群傻瓜曾給了我很多歡樂。跟他們在一種有說不完的話題、聊不完的八卦和說不完的心事。我喜歡和他們一起聊天、一起讀書、一起做作業......   在初二的時候,我最喜歡的是艷。她是我[查看全文]
                              坐在午后暖暖的陽光下,欣賞著自己用稚嫩的文字記錄的初一生活:從一開始的彼此陌生,到一周后的結逢知己,再后來是對初一生活的依依不舍,看著、看著有種幸福的感動,是那種微笑著流淚的表情。看著自己那些已短了一截的衣褲,想起跟媽媽比著相同身高的那天,我帶著微笑走進了我的初二生活。   初二是關鍵的,這是我來到初二后最常聽到[查看全文]
                                 講臺上老班高談闊論,無非是時間不等人,大家要珍惜時間云云。這些早被同學們倒背如流。但想想也沒錯,初二就這樣稀里糊涂嘻嘻哈哈的過去了。   老班講了個老掉牙的冷笑話卻使全班哄堂大笑。我也只好象征性的隨波逐流。唉,人真虛偽!我在想初三開學還能否與我的Ta相聚。   人的記憶力確實不怎么樣,而且最悲催的是快樂的[查看全文]
                              人在初二   人在初二不得不低頭   只是一年的光陰,我們就從初一步入到了初二。初一時,我們本來還悠閑自得的啃著冰棍,手捧課外書在課間細嚼慢咽。可現在到了初二,我們的學習節奏和初一的學習節奏就大相庭徑了。在初二上半個學期時,我們還在噩噩渾渾的混日子,以為只要和初一一樣看看課外書,上課翻翻課本,所有的問題就能解決。[查看全文]
                                 我壓抑的初二:我知道,我如果再在初二呆一個月,我一定會瘋,我絕對沒有夸張。初二是我最恨的一個年級,它像魔鬼一樣死纏著我不放,我很怕,又沒人能幫我。但最終還是時間,是初三趕走了它,我被解放了,但我心靈上的一道道口是沒辦法愈合的。我親眼看到了人的丑陋,虛偽,膚淺,我看到我的鋒芒一點點的消失,最終平了。我伸手抓住我的倔強,想[查看全文]
                              時光荏苒,一年悄無聲息地過去了。看著桌上日漸增高的教科書,我不禁想起了初一的幸福生活:天天看小說,作業也不多,即使到了考試也不用多么緊張,上了初二,壓力陡增啊!   這不,剛剛開學,壓力就與我不期而遇。唉,英語單詞怎么這么多啊!快要期初考了,我正在緊張的復習。過了一個暑假,我已被游戲洗腦,看到許多單詞由朋友變成了陌生人。若放[查看全文]
                              命運的航船載著我在時間的大河中前行,背后,初二這片大陸漸行漸遠,前方,初三這個小島愈來愈近。我想要返航,可洶涌的水勢讓我不得不隨著它向前進。回首望去,初二的碼頭上,有個模糊的身影在向我揮手告別,于是心中默念:再見了,初二的我!   再見了,初二的我,那個在茶前飯后悠閑地坐在沙發上看美文的我。初三十分緊張,我們應把全部精力都[查看全文]
                              八年級,對于那些同學我沒有多少回憶,也沒有多少留戀和舍不得。可這些老師,我卻再也忘不掉。他們,我曾討厭過,也曾喜歡過。   他我們的班主任。七年級的一次意外,讓我對他的印象大打折扣,三年級的時候,他曾教過我們幾天,他的課生動有趣,后來我把他作為心目中英語老師的典范,那一次的意外,傷心是難免的。又不知道是什么原因,八年級分[查看全文]
                              希望,一個多么美好的詞匯。可是像我這樣平凡的女孩,一個為前途奮斗的初中生,希望又在哪里呢?   就在開學第一天的前一個晚上,我不得不重新審視了當初自己的宏圖大志。還記得無數個難眠的夜晚,想著自己將來該何去何從。現在社會,人才濟濟,他們年紀輕輕就才華橫溢,成就卓越。曾想過自己為什么在小小的學校都只能做綠葉陪襯,想過自[查看全文]
                              曹操作為三國第一主公,幾乎是家喻戶曉,在他身上,我們看見的不僅僅是光彩,還有我們對他能力的肯定。   1,曹操之感染力。   我們從曹操身上得到的是感染力,一個人不但得做到自己厲害,還得讓身邊的人厲害,虎父無犬子,曹操的兒子個個能文能武,這可以說是遺傳的,但值得肯定的是他的感染力。   曹仁幾乎無人不知無人不曉,只要給他一[查看全文]

                            描寫初二的高中作文

                              不知不覺,我已在通往中學的這條人聲嘈雜的路上走了一年多了。如今,又是秋葉飄飄的季節,隨手撿起一片落葉,都能勾起對初二生活的感嘆。   記得一年前在學校的軍訓場上,我還只是一個穿著小學校服的女孩,對新學校的一切事物都感到無比新鮮。   在懵懵懂懂中,時間一溜而過,轉眼已是初二學生中的一員了。以前在初一常聽見同學們議[查看全文]
                              坐在初二這間小小的教室中,心中的感嘆已經太多太多,仿佛昨天還是初一的小女孩,初二卻這樣飛奔而來。雖然有時也常懷念初一那種至少比初二輕松許多的的平靜生活,但我依然憧憬走來的初二生活。也許它并不美,也許它只是一張白紙,需要你來機械地填滿,但這又有什么關系呢?因為,身在這個班,身在這個交織著甜甜的友情,親親的師生情的環境中[查看全文]
                              看《萌芽》,看他們有趣的初中生活,然后想自己的初中生活。   初一   現在看到初一學生感覺他們像小學生,接著就會想自己初一的時候會不會也是這個樣子那不是好傻啊,我處一的時候怎么會是這個樣子呢,感覺不可思議!處一的時候考試落后了我就覺的天昏了地暗了,躺在床上覺的活著沒什么意義了不如死了算了。到了第二天就會四,五點[查看全文]
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